lunes, 9 de diciembre de 2024

Franklin D. Roosevelt y El Nuevo Trato (New Deal)

 https://drive.google.com/file/d/1_PwbvjBwnZTz-C8LRF1bZeSWBQfGaAu-/view?usp=sharing

1. Diferencia entre el Nuevo Trato y Laissez Faire
La promesa de un Nuevo Trato (New Deal), que promovía la intervención del Estado en la regulación de la economía nacional. El laissez-faire-expresión francesa que significa "dejar hacer" o "dejar pasar", la no intervención del Estado en los asuntos económicos nacionales, por entenderse que esto era responsabilidad de las corporaciones privadas.

2. Definición de PRERA y sus objetivos. 
La Administración de Ayuda de Emergencia de Puerto Rico, PRERA, por sus siglas en inglés (Puerto Rico Emergency Relief Administration),  Sus objetivos eran repartir tierras para el establecimiento de colegios de agricultura, desarrollar las artes mecánicas, desarrollar programas de salud para eliminar el mosquito que transmitía la malaria, electrificar a Puerto Rico, y construir carreteras y escuelas. 

3. Explique la Política del Buen Vecino
Puso en práctica una nueva forma de relaciones internacionales, intentando cambiar la antigua política de intervención militar en países como Nicaragua o Haití. A esta práctica se le llamó política del buen vecino, y buscaba establecer lazos de comunicación y ayuda con el Caribe, América Latina y los territorios del Pacífico. 

4. Importancia del Plan Chardón
Carlos Chardón, quien presidia la Universidad de Puerto Rico, y el cual presentó un plan de rehabilitación económica que luego se nombró Plan Chardón. Este plan recibió el apoyo del Gobierno estadounidense, y rápidamente se ordenó la creación de una comisión puertorriqueña que detallara el plan de rehabilitación. 

5. Propósito de la PRRA
En 1935, el presidente de Estados Unidos ordenó la creación de otro plan, llamado Administración para la Reconstrucción de Puerto Rico, PRRA, por sus siglas en inglés (Puerto Rican Reconstruction Administration). Este pretendía retomar muchas de las suge- rencias del Plan Chardón que no se llevaron a cabo y organizar un proyecto de educación para jóvenes, con el propósito de convertirlos en agrónomos, economistas o ingenieros. 



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