Partidos Políticos en Puerto Rico (1915-1932)

En 1915 se funda el Partido Socialista para defender y promover los intereses de los trabajadores. Critican a los republicanos y unionistas porque defienden los grandes intereses. En 1919 propuso: jornada laboral de 8 horas, salario a base del costo de vida, salario igual para hombres y mujeres por el mismo trabajo, pensiones a retirados y prohibir el trabajo de los niños. 

Paginas 210-211

A- Partido Unión

1. líder

2. ideología 

B- Partido Nacionalista 

1. año e ideología

C- Partido Republicano

1. líder

2. ideología 

D- Alianza puertorriqueña

1. Composición

E- Partido Liberal

1. Denuncias

Ley Jones

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https://drive.google.com/file/d/1CiQdVHHxrb7B_whj-vxJuOD2fZsVtsaI/view?usp=sharing

1. Cambios a la legislatura que hace la ley

2. Poder de veto del gobernador y presidente

3. Nombramientos directos por el presidente

4. Determinación sobre derecho al voto

5. Ciudadanía estadounidense

6. Opción de rechazo a la ciudadanía

Los defensores de la cultura

 Pagina 200 

Hubo varios sectores que ante el cambio de España a Estados Unidos comenzaron presentar una defensa del español como idioma de enseñanza.

José de Diego fue abogado y político. Fue presidente de la cámara de de delegados y cámara de representantes. Defendió el español como idioma de enseñanza y promovió leyes de defensa de los obreros y campesinos.

Virgilio Dávila era maestro. Se acerco al costumbrismo revalorando las costumbres , las tradiciones y los paisajes. Escribió la letra de las canciones escolares junto a Manuel Fernández Juncos que luego fueron enseñadas las escuelas. 

Manuel Fernández Juncos nacido en España vino a vivir a Puerto Rico. Fue periodista y fundador de periódicos como El Buscapié (1877). Se opuso a la enseñanza del idioma ingles en las escuelas y fue el escritor de la letra de La Borinqueña. 

Educación y americanización

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https://drive.google.com/file/d/1OWd11JfSWRMB_cpY8joOyQqw73eBn2Ff/view?usp=sharing

Utiliza los enlaces provistos para preparar bosquejo sobre los procesos de educación y asimilación.

A. Americanización 

1. Definición del libro de texto

B. Educación

1. Cambios al sistema educativo

2. Propósito de la educación

3. Idioma de enseñanza y contratación de maestros

C. Instituciones Post secundarias y Universidades

1. Función de la Escuela Normal e Industrial

2. Programas estudios Universidad de Puerto Rico Rio Piedras

3. Programa de estudios del CAAM

4. Fundación de Instituto Politécnico

5. Colegio Sagrado Corazón

La agricultura a inicios del siglo XX

 https://drive.google.com/file/d/13U2KGOf5C1XCPgxlolOcVLFd8pVC0wx2/view?usp=sharing 

Luego de hacer la lectura del libro de texto en la libreta escribir datos sobre la agricultura de principios de siglo.

1. Definir agricultura de subsistencia.

2. Explique la relación de desigualdad entre el agregado y el dueño de la finca

3. Identifique los cultivos principales de Puerto Rico y las áreas que se siembran.

4. Explique la relación entre la agricultura de Puerto Rico y la de Estados Unidos

Casos insulares

 Pagina 196

https://drive.google.com/file/d/1dBEZTjh7TuxWJh974OQXVl9-8ARV6BCT/view?usp=sharing

1. ¿Cuáles fueron las consecuencias de los casos insulares para los territorios?

2. ¿Cuáles son los tipos de territorios que se crean con esa decisión?

3. ¿Qué decide sobre Puerto Rico el caso Downes v Bidwell?

4. ¿Qué poderes tiene el Congreso sobre el territorio no incorporado?

Partidos Políticos bajo la nueva metrópolis

En 1899 de fundan los siguientes partidos políticos:

1. Partido Republicano por José Celso Barbosa
a. Defensa de la estadidad
b. Educación en inglés
c. Establecer kindergarten
d. Sufragio universal masculino
e. Libre comercio con EU
f. Construcción de escuelas

2. Partido Federal Americano fundado por Luis Muñoz Rivera
a. Busca la estadidad

3. Partido Obrero Socialista fundado por Santiago Iglesias Pantín
a. Favorece la estadidad
b. Derechos de los trabajadores
c. Negociación colectiva
d. Sufragio universal

4. Partido Unión de Puerto Rico (1904) fundado por Luis Muñoz Rivera, José De Diego y Rosendo Matienzo Cintrón.
a. Favorece tres formas de resolver el status de Puerto Rico
1. estadidad
2. autonomía
3. independencia