La democracia según las metrópolis

Completa el siguiente bosquejo

A- Gobierno Republicano

   1. definición

   Sistema político donde el gobierno es elegido por los ciudadanos.

B- Territorios de ultramar

   1. Definición
   territorios localizados al otro lado del mar con respecto a la metrópoli o capital del gobierno dominante

   2. Formas de gobernar
 Se imponía una férrea política de asimilación cultural y con desigualdades respecto a los nacionales europeos.

C- Destino Manifiesto

   1. Explique la doctrina
  Ven nuevos territorios como la tierra prometida y la visión de que Estados Unidos es una nación escogida por Dios para crecer y evangelizar los pueblos inferiores.

D- Doctrina Monroe

   1. Consecuencias para la región latinoamericana
 Es abrir el paso al dominio del coloso del norte a toda la región.

E- Geopolítica

   1. Definición
  Describe la expansión territorial y socioeconómica de unos países sobre otros y ejercer poder en una región.

Capítulo 9 Una guerra que cambió a Puerto Rico

Tema: Ideologías e imperialismo siglo XIX (19)
páginas 169-170

Contesta:

1. ¿Cómo la necesidad de materias primas afectó los continentes de África y Asia?
La búsqueda de materia prima para elaborar productos hizo necesaria la adquisición de nuevos territorios. Los países europeos se reparten territorios en África. Estados Unidos, Inglaterra, Alemania y Japón se disputan territorios en Asia.

2. ¿Cuál fue el desarrollo territorial de Estados Unidos?
Quintuplicó su territorio original en tan sólo 50 años.

3. ¿Qué es el militarismo?
Corriente de gobierno en la que los líderes castrenses tienen gran influencia sobre las políticas públicas.

4. ¿Cuáles son las propuestas del almirante Mahan?
Modernizar la armada naval, adquirir territorios en el Océano Pacífico y Atlántico y construir un canal para facilitar la navegación entre los océanos.

5. ¿Cómo se logró la construcción del canal de Panamá? ¿Qué beneficios ofrece?
Luego que Estados Unidos ayudara a Panamá a independizarse de Colombia logran un acuerdo con el gobierno para la construcción del canal que se terminó en 1914. Permite acortar la ruta de navegación entre el Atlántico y el Pacífico.

El acceso al libro digital se logra en el siguiente vinculo:

https://biblioteca.dde.pr/caguas/#1534904810043-1dc23af5-4830

Tiene que tener su número de estudiante del SIE

Calendario escolar 2018-2019

http://www.de.gobierno.pr/files/DE%20Calendario%202018-19.pdf

Unidad 3 La llegada de una nueva potencia

Capitulo 8 Estados Unidos, España y Puerto Rico
Se dividirá la clase en 4 grupos para investigar los temas del capitulo 8

Equipo 1 (páginas 151-153)
Estados Unidos a finales del siglo 19
A. Guerra Civil
       1 posición sobre la esclavitud
       2. el algodón y consecuencias para la esclavitud
       3. Abraham Lincoln
       4. Luchas entre estados
B. Guerra contra los nativos americanos
       a. Causas
       b. Reservaciones
       c. Tratados
C. Desarrollo agrícola e industrial
       a. Cambios en agricultura
       b. Factores que ayudan a la revolución industrial

Equipo 2 (páginas 153-155)
A.Inmigración europea
       a. Causas
       b. Confrontaciones entre inmigrantes
       c. Ley de Inmigración
B- Consecuencias de la industrialización
       a. Desarrollo del transporte
       b. Clase media
       c. Consumismo
C- Los estadounidenses y el caribe
    1. Relación comercial con el Caribe
    2. Propósito y mandato de la Doctrina Monroe

Equipo 3 (páginas 156-160)
Imperio en decadencia
 A- Cambios políticos
     1. Restauración
     2. Régimen canovista
     3. Caciquismo
     4. Anarquismo
     5. Sindicalismo
     6. Oligarquía
B- La crisis colonial
     1. Ultimas colonias españolas
     2. Control de los gobernadores
C- Puerto Rico finales siglo 19
    1. Situación económica
    2. Centrales azucareras
    3. Cafe y Tabaco

Equipo 4 (páginas 161-165)
Puerto Rico a finales del siglo 19
A- Comercio y dependencia de productos del exterior
    1. efectos en la economía
    2. productos del exterior
    3. guerra arancelaria
B- Sociedad a finales del siglo 19
    1. Municipios
    2. ferrocarril
    3 movimientos obreros
C- Desarrollo de los partidos
    1. Autonomismo
        a. Partido, líderes y visiones
    2. Independentismo
       a. Líderes
       b. Confederación antillana
       c. Sección Puerto Rico

Acontecimientos políticos finales del siglo 19

páginas 120-121

Buscar definición o explicación de los siguientes hechos o sucesos

1. Grito de Lares

2. Bandera Grito de Lares

3. Mandamientos de los hombres libres

4. Revolución Gloriosa

5. Abolición de la esclavitud

El abolicionismo y el separatismo

Página 119

A- Movimiento Autonomista
 1. Razones para su fortalecimiento
El descuido de parte de España, la falta de atención a las necesidades políticas, económicas y sociales, y las acciones represivas se unieron a las ideas de un mejor gobierno y libertades.

B- Masonería
 1. Propuestas
Creía en el libre pensar de la gente y la igualdad entre los seres humanos. Condenaba la esclavitud y el colonialismo.

 2. Líderes en Puerto Rico
Ramón Emeterio Betances y Segundo Ruiz Belvis

C- Juntas secretas
 1. Propósito
Planificar el proceso de independencia de Puerto Rico.

D- Acción del gobernador
 1. Soldados rebelados y separatistas
Los soldados fueron castigados y los separatistas desterrados.

La represión contra la población puertorriqueña

página 118

1. ¿Que significa el gobierno de las tres b?
Gobierno establecido por Miguel de la Torre que promovía el baile, la bebida y los juegos de azar para que el pueblo olvidara sus derechos y no pensara en los abusos.

2. ¿En Puerto Rico todavía se utiliza el gobierno de las tres b?

3. ¿Cuál era la función del Bando contra la raza negra?
Era para intimidar a la población negra y mulata fuera libre o esclava.

4. ¿Que es el derecho de coartación?
El esclavo podía tener otro trabajo para luego comprar su libertad.

5. Explica la situación de los propietarios criollos ante comerciantes y prestamistas españoles.
Estaban sometidos a altos intereses en préstamos y en ocasiones perdían sus fincas al no poder pagar.