viernes, 30 de agosto de 2024

Proyecto Investigación etapa inicial

 A. Iniciando con el nombre del estudiante prepara lista con los nombres y fechas de nacimiento de sus padres abuelos, bisabuelos y tatarabuelos.

Tiene que contener la siguiente información:

Nombre completo, fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, estudios y trabajos que hicieron. 

Como búsqueda de información puede utilizar, certificado de nacimiento, entrevistas, internet y otro registros donde pueda obtenerse la información

Para entregar el 10 de septiembre 2022

B. Entre las formas de recoger información histórica se encuentra la fotografía y la película. Pueden mostrar una época específica y permite atisbar (observar con cuidado) el pasado. En la foto puede observar época, ambiente, construcciones, mobiliario, personas. modas etc. Puede el historiador comparar sus datos de la época y demostrar la veracidad de los mismos.

Actividad:

1. Buscar una foto de una actividad familiar de hace 10 años y otra de hace 5 años.

2. Comparar y describir en la libreta.

Fecha de entrega 1 de septiembre 2022


miércoles, 28 de agosto de 2024

Técnicas para la investigación

https://drive.google.com/file/d/12KS7ejbtf1wEvMnX9Ecy8O83Px6peU4G/view?usp=sharing

Utiliza el enlace que se provee y contesta las siguientes preguntas:

1.¿Cuál es el uso del organizador gráfico?

2. ¿Cuál es el propósito de comparar datos?

3. ¿Qué es actitud crítica?

4. ¿Qué significa el presente presente?


lunes, 26 de agosto de 2024

Estrategias y métodos para recoger la información histórica

Hacer lectura de las páginas del libro de texto y luego las actividades siguientes:

https://drive.google.com/file/d/1xGKv_g7lHEa15kPuTDWQjb8E5-sbixG_/view?usp=sharing

1. Explique porque la información en el internet o redes sociales no se considera fuentes de información fidedigna.
Porque la información que recibimos a través del internet y redes sociales solo un por ciento bajo es verídico y necesitamos datos comprobados y confiables

2. Explique lo que son fuentes primarias y secundarias.
Primarias las que recogen las impresiones de testigos de hechos históricos.
Secundarias son textos basados en fuentes primarias que implican análisis, interpretación y síntesis.  

3. Describa el método para realizar una investigación histórica
Debe tener una idea clara del tema, hacer un plan de investigación y desarrollar una hipótesis de lo que encontrará.

4. Explique que es la historia viva.
El historiador puede recurrir a un testigo para realizar una entrevista acerca de lo que vio y recuerda de una época.


Disciplinas Auxiliares

Puerto Rico Bully Magnets

Disciplinas relacionadas a la Historia

El conocimiento acumulado de las siguientes ciencias dan apoyo a la recopilación de datos y el análisis de los procesos históricos.

Economía- Ciencia que estudia los métodos para satisfacer las necesidades materiales humanas.

Geografía- Ciencia que estudia la Tierra y sus características, así como los seres vivos que habitan en ella.

Arqueología- Ciencia que estudia las artes, los monumentos y los objetos de la antigüedad.

Antropología- Ciencia que estudia al ser humano desde su evolución como especie como en su aspecto social.

Demografía- Estudia de manera estadística la población humana para analizar su volumen, crecimiento y características

Cronología- Ordena las fechas y los sucesos históricos en épocas o periodos.  

Los siguientes sucesos o hechos fueron importantes antes del siglo 20 para Puerto Rico.
Grito de Lares, 
Abolición de la Esclavitud, 
La Cédula de Gracia, 
Carta Autonómica, 
Guerra Hispanoamericana

Actividad 1

Coloque los hechos históricos mencionados en una línea de tiempo en orden cronológico

miércoles, 21 de agosto de 2024

Introducción a la Historia

 https://www.youtube.com/watch?v=hVRM96s-CRQ

https://drive.google.com/file/d/1yh-5zQj2YUh8i4sF2EvSwcSf98z6JemE/view?usp=sharing

Conceptos

1. Historia
Trayectoria de luchas individuales y colectivas dentro de un marco espacial y geográfico es además la disciplina que estudia sistemáticamente el pasado para comprenderlo e interpretarlo.

2. historia global
Es la adaptación de la Historia, como disciplina académica, al marco creado por la globalización.

3. historia local
Estudio de los eventos del pasado, o de las personas o grupos, en un área geográfica determinada.

4. factores históricos
Conforman lo que uno ha sido en el pasado, experiencias familiares, relaciones sociales, expresiones culturales.

5. factores geográficos
Se relacionan con el medio o espacio donde existe y se desarrolla la sociedad.

Ejercicio:

1. Describe tu comunidad geográfica

2. Haz una comparación entre la educación recibida en escuela elemental, intermedia y 9no.

3. ¿Cómo situaciones y decisiones actuales afectan tu futuro?

Prueba Diagnostica 10-2

 https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=LCmpelKgSkOat1vQrUeUdOjiBspkiH1ItLYokt35zHlUN0xQVFhONVk2SUQ1NkI2SEhYRURRVzNRWS4u



Prueba Diagnostica10-3

 https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=LCmpelKgSkOat1vQrUeUdOjiBspkiH1ItLYokt35zHlUMDgwU1lNTDIxRFAzRktZSVYyRFhUTEtKOS4u



Prueba Diagnostica 10-1

 https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=LCmpelKgSkOat1vQrUeUdOjiBspkiH1ItLYokt35zHlUQVM0R0pNRE04RFBNNTdQQTFaUVk3WTk5VC4u



Prueba Diagnostica Historia de Puerto Rico 10-4

10-4

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=LCmpelKgSkOat1vQrUeUdOjiBspkiH1ItLYokt35zHlUMDJRM0dOT1hIUlU0VTFSRTE2VkhSNUdOUC4u