lunes, 9 de diciembre de 2024

Las Afirmación Nacionalista

https://drive.google.com/file/d/15xbwI-9WZ2gYL0lnMX8Ehld_LlW-WJfs/view?usp=sharing

1. Definición de ideología nacionalista siglo 20.
Defiende la unión de Estado y nación, pues considera que la nación debe ser la base del Estado. La nación es entendida como la existencia compartida de rasgos comunes, como la lengua, la cultura, las costumbres y las tradiciones, mientras que el Estado es el conjunto de instituciones que gobiernan y organizan un territorio. Además, el nacionalismo postula el derecho de gobernar y habitar un territorio que se considera propio de la nación, lo que ha sido motivo frecuente de conflictos y guerras.

Fuente: https://concepto.de/nacionalismo/#ixzz8uDVucwyz

2. Identifique los sectores en huelga para la década del 30.
Estas fueron llevadas a cabo por distintos sectores laborales: agricultores del azúcar, del tabaco y del café; choferes; obreros de los muelles; y trabajadoras de la aguja.

3. Explique que ocurrió en la masacre de Rio Piedras.
Varios estudiantes intentaron manifestarse en su contra, mientras que un grupo de nacionalistas se encontraba en los alrededores de la Universidad. Cerca de la calle Brumbaugh, en Río Piedras, la Policía interceptó a un grupo de nacionalistas y el carro en que viajaban recibió múltiples disparos. Murieron como resultado cuatro nacionalistas: Ramón S. Pagán, Pedro Quiñones, Eduardo Rodríguez Vera y José Santiago, mientras que Dionisio Pearson resultó gravemente herido. Además, murió un ciudadano ajeno a los hechos. La Policía informó que lo hizo en defensa propia.

4. Explique que busca el Proyecto Tydings.
El Proyecto Tydings consistía en celebrar un plebiscito sobre la independencia de Puerto Rico. Si la
mayoría votaba a favor, se retirarían todas las ayudas económicas y los puertorriqueños tendrían que
decidir si deseaban mantener la ciudadanía estadounidense. A quienes rechazaran la ciudadanía se les
consideraría extranjeros.

5. Mencione que grupo político fundo Luis Muñoz Marín.
Fundó la agrupación Asociación Social Independentista con el objetivo de lograr la
independencia de Puerto Rico a través de un medio seguro y eficaz.

6. Identifique que ocurre con el Jefe Riggs.
En el sepelio de los jóvenes universitarios que murieron en la masacre de Río Piedras, los nacionalistas prometieron ajusticiar a los encargados de la represión. El 23 de febrero de 1936, los jóvenes nacionalistas Hiram Rosado y Elías Beauchamp asesinaron al coronel Francis E. Riggs en San Juan. Estos fueron llevados al cuartel de la Policía, donde varios oficiales les dispararon, alegando que lo habían hecho en defensa propia.

7. A que se le llama la Masacre de Ponce.
El Partido Nacionalista había pedido permiso al alcalde de Ponce para conmemorar la abolición de la
esclavitud el 21 de marzo de 1937, un Domingo de Ramos. El alcalde otorgó el permiso, pero el gobernador Winship se opuso el mismo día de la manifestación. Los nacionalistas prosiguieron con su marcha, y llegaron ciento cincuenta policías armados. Un policía disparó y se desató una balacera que terminó con la muerte de ciento treinta y nueve personas, entre ellos, diecinueve nacionalistas. La Unión Americana de Libertades Civiles realizó una investigación sobre el hecho, que confirmó que ninguno de los nacionalistas estaba armado. Los policías involucrados fueron suspendidos de sus cargos.


Franklin D. Roosevelt y El Nuevo Trato (New Deal)

 https://drive.google.com/file/d/1_PwbvjBwnZTz-C8LRF1bZeSWBQfGaAu-/view?usp=sharing

1. Diferencia entre el Nuevo Trato y Laissez Faire
La promesa de un Nuevo Trato (New Deal), que promovía la intervención del Estado en la regulación de la economía nacional. El laissez-faire-expresión francesa que significa "dejar hacer" o "dejar pasar", la no intervención del Estado en los asuntos económicos nacionales, por entenderse que esto era responsabilidad de las corporaciones privadas.

2. Definición de PRERA y sus objetivos. 
La Administración de Ayuda de Emergencia de Puerto Rico, PRERA, por sus siglas en inglés (Puerto Rico Emergency Relief Administration),  Sus objetivos eran repartir tierras para el establecimiento de colegios de agricultura, desarrollar las artes mecánicas, desarrollar programas de salud para eliminar el mosquito que transmitía la malaria, electrificar a Puerto Rico, y construir carreteras y escuelas. 

3. Explique la Política del Buen Vecino
Puso en práctica una nueva forma de relaciones internacionales, intentando cambiar la antigua política de intervención militar en países como Nicaragua o Haití. A esta práctica se le llamó política del buen vecino, y buscaba establecer lazos de comunicación y ayuda con el Caribe, América Latina y los territorios del Pacífico. 

4. Importancia del Plan Chardón
Carlos Chardón, quien presidia la Universidad de Puerto Rico, y el cual presentó un plan de rehabilitación económica que luego se nombró Plan Chardón. Este plan recibió el apoyo del Gobierno estadounidense, y rápidamente se ordenó la creación de una comisión puertorriqueña que detallara el plan de rehabilitación. 

5. Propósito de la PRRA
En 1935, el presidente de Estados Unidos ordenó la creación de otro plan, llamado Administración para la Reconstrucción de Puerto Rico, PRRA, por sus siglas en inglés (Puerto Rican Reconstruction Administration). Este pretendía retomar muchas de las suge- rencias del Plan Chardón que no se llevaron a cabo y organizar un proyecto de educación para jóvenes, con el propósito de convertirlos en agrónomos, economistas o ingenieros. 



viernes, 6 de diciembre de 2024

La Gran Depresión y sus efectos en Puerto Rico

https://drive.google.com/file/d/1W187qfSm36juJTXYQqn626Zt1gtK82DW/view?usp=sharing

1. ¿Qué es la Gran Depresión?
El jueves, 29 de octubre de 1929, se desplomó el mercado de valores de Estados Unidos. A ese día se le
llamó Jueves Negro, y representó el inicio del período de crisis económica conocido como la Gran Depresión.

2. ¿Cuál es el origen de la gran depresión?
La crisis estalló, concretamente, el 24 de octubre de 1929, cuando se pusieron a la venta trece millones de acciones con una demanda nula. Ese jueves, 29 de octubre, otras dieciséis millones se pusieron en venta. En cuatro días, la Bolsa había perdido 25% de su valor.

3. ¿Cuáles fueron las consecuencias para Estados Unidos y Puerto Rico?
Los bancos comenzaron a quebrar, miles de personas quedaron desempleadas (por lo que se afectaron el consumo y la producción), los problemas sociales aumentaron, numerosas fábricas clausuraron y miles de ciudadanos comenzaron a hacer filas para recibir alimentos. En Puerto Rico, la situación fue similar: los precios de los productos aumentaron y, de igual forma, la pobreza.

4. Identifique las acciones del Partido Nacionalista y el Partido Liberal ante la crisis económica
Esto provocó que el Partido Liberal y el Partido Nacionalista retomaran su lucha por la independencia económica y política de Puerto Rico.

5. ¿Cuáles fueron las posturas del Partido Socialista y el Partido Republicano?
Por una parte, el Partido Socialista defendía los derechos de los obreros ante las normas impuestas por
las corporaciones estadounidenses. Mientras, por la otra, el Partido Republicano Puro representaba los intereses de los patronos, quienes eran los empresarios azucareros, propietarios agrícolas y comerciantes.

jueves, 5 de diciembre de 2024

Cambios políticos y sufragio femenino

https://drive.google.com/file/d/131HBSfpstihJ_z9y6FVaKXMrs-1UmbYh/view?usp=sharing

1. Describe que ocurre con el Partido Unión luego que Luis Muñoz Rivera falleciera. 

2. Identifique el desarrollo del Partido Republicano y el Socialista.

3. Explique porque y quienes forman la Alianza y cuales fueron los resultados. 

4. Explique el desarrollo que logran las mujeres en la sociedad.

5. Mencione como se otorgó el derecho al voto femenino. 

viernes, 22 de noviembre de 2024

Primera Guerra Mundial

 https://drive.google.com/file/d/1CGPqvprL95hn8Ck6kNFS5Cd18p05rnwS/view?usp=sharing

En 1914, se desató la Primera Guerra Mundial, en la cual lucharon dos bandos: en uno se encontraban agrupados Alemania, Austria-Hungría e Italia; y en el otro, Francia, Rusia, Gran Bretaña y, desde 1917, Estados Unidos. El resultado de esta guerra fue la victoria del bando en el que estaba Estados Unidos, pero murieron unos 5.5 millones de soldados y dejó a 13 millones de militares heridos.

Esta guerra tuvo varias consecuencias para Puerto Rico, entre ellas: se redujeron las ventas del café puertorriqueño. Se afectó el flujo marítimo, lo que provocó un aumento en los precios de los productos importados y se hizo más caro el costo de vida. Muchos puertorriqueños tuvieron que participar en esta guerra. Aquellos que se negaron a cumplir con el servicio militar obligatorio fueron arrestados.

jueves, 14 de noviembre de 2024

Ley Jones

https://drive.google.com/file/d/1CGPqvprL95hn8Ck6kNFS5Cd18p05rnwS/view?usp=sharing

1. Menciona los cambios políticos mas importantes aprobados.
Aprobó la concesión de la ciudadanía estadounidense, el sufragio universal para los hombres y reformas políticas.

2. Identifique que nombramientos seguía haciendo el presidente.
Al gobernador, procurador general, al auditor y al comisionado de Instrucción.

3. Explique quienes poseían el derecho al voto.
Solamente para los varones mayores de veintiún años.

4. Explique el proceso para rechazar la ciudadanía y cuales eran las consecuencias.
Toda persona que no deseara la ciudadanía estadounidense tenía hasta seis meses, a partir de aprobada la Ley Jones, para rechazarla. La petición debía hacerse formalmente a los tribunales. Quienes rechazaran ser ciudadanos estadounidenses pasarían a ser considerados “ciudadanos de Puerto Rico”.
Hacerlo significaba no tener derecho a votar en las elecciones de Puerto Rico ni a la protección de Estados Unidos.


jueves, 7 de noviembre de 2024

Cambios Sociales principios del siglo 20

https://drive.google.com/file/d/15FLOE8OetHotmjL_q8IXwgYIzDuJN7N-/view?usp=sharing

1. Explique la diferencia entre tiempo de zafra y tiempo muerto para los obreros de la caña de azúcar.

2. Mencione las funciones del Comisionado de Instrucción. 

3. Identifique la función inicial de la Universidad de Puerto Rico.

4. Explique las principales medidas para mejorar la salud publica.